Главная » Рефераты / Курсовые » Философия » Комплект тестов для промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине «Философия» Для всех специальностей

Комплект тестов для промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине «Философия» Для всех специальностей

Слово «философия» в переводе на русский язык означает:  любовь к мудрости

Определите историческое время возникновения философии:  VII-VI в. до н.э.

К причинам возникновения философии не относится: кризис рабовладельческих и становление феодальных отношений

 

КОМПЛЕКТ ТЕСТОВ

для промежуточной и итоговой аттестации

по дисциплине «Философия»

Для всех специальностей

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

 

 

 

Предмет философии

 

1.

Слово «философия» в переводе на русский язык означает:

1)        «Любовь к человеку»

2)        «Любовь к размышлениям»

3)        «Любовь к мудрости»

4)        «Любовь к Богу»

3

2.

Определите историческое время возникновения философии:

 

1) VII-VI в. до н.э.

2) II-I в. до н.э.

3) I-II в. н.э.

4) VI-VII в. н.э.

1

3.

К причинам возникновения философии не относится:

 

1) усиление социальных связей

2) появление новых видов деятельности

3) кризис мифологического мировоззрения

4) кризис рабовладельческих и становление феодальных отношений

 

4

4.

Страной, в которой возникли первые философские учения, является:

 

1) Древний Рим

2) Древняя Греция

3) Древний Вавилон

4) Древнй Египет

 

2

5.

По выражению Аристотеля, философия начинается с:

 

1) удивления

2) веры

3) понимания

4) восхищения

 

1

6.

Характерной чертой первых философских учений было:

1) исследование методов научного познания

2) принципиальное отрицание познаваемости мира

3) тесная связь с мифологией

4) рационалистическое обоснование религиозных догматов

3

7.

Установите исторический период жизнедеятельности и творчества философа Тейярд де Шардена:

1) Средние века

2) Новое время

3) XIX век

4) ХХ век

4

8.

В зависимости от решения основного вопроса философии, философия как наука подразделяется на:

1) монизм и дуализм

2) гностицизм и агностицизм

3) сциентизм и антисциентизм

4) детерминизм и индетерминизм

 

1

9.

В зависимости от решения гносеологической проблемы познаваемости мира, философия как наука подразделяется на:

1) монизм и дуализм

2) гностицизм и агностицизм

3) сциентизм и антисциентизм

4) детерминизм и индетерминизм

 

2

10.

В зависимости от аксиологической ориентации философии по вопросу о сущности науки, можно выделить следующие ее направления:

1) монизм и дуализм

2) гностицизм и агностицизм

3) сциентизм и антисциентизм

4) детерминизм и индетерминизм

 

3

11.

В вопросе об обусловленности и взаимодействии явлений бытия, в философии можно выделить следующие направления:

1) монизм и дуализм

2) гностицизм и агностицизм

3) сциентизм и антисциентизм

4) детерминизм и индетерминизм

 

4

12.

Слово «философия» стало впервые употребляться в:

 

1) Древнем Риме

2) Древнем Китае

3) Древней Греции

4) Древнем Египте

 

3

13.

Согласно Аристотелю, философия существует

 

1) ради получения истины

2) для защиты истин христианского вероучения

3) чтобы служить воспитанию гражданина

4) для помощи человеку в преобразовании мира

 

1

14.

Источником философского знания, по Сократу, является:

 

1) процесс познания мира

2) наблюдение за природой

3) постоянная духовная неудовлетворенность

4) знание о неизбежности смерти

 

 

4

15.

Решения философских проблем не могут быть:

 

1) гипотетическими

2) окончательными

3) сложными

4) неоднозначными

 

2

16.

Согласно Пифагору, философ – это человек:

 

1) обладающий талантом

2) знающий будущее

3) испытывающий влечение к мудрости

4) действующий по воле богов

3

17.

Основным вопросом философии является вопрос о:

 

1)    происхождении мира и человека

2)    смысле жизни

3)    первичности бытия или мышления

4)    конечности или бесконечности бытия

3

18.

Онтология – это философское учение о:

 

1) бытии

2) сознании

3) познании

4) человеке

1

19.

Гносеология – это философское учение о:

1) сознании

2) бытии

3) человеке

4) познании

4

20.

Аксиология – это философское учение о:

 

1) ценностях

2) сознании

3) бытии

4) познании

1

21.

Основными функциями философии являются:

 

1) методологическая

2) педагогическая

3) эвристическая

4) политическая

5) мировоззренческая

1,5

22.

Согласно Канту, к исходным вопросам высших и вечных интересов человеческого разума относятся:

 

1) Что я могу знать?

2) Что я должен делать?

3) На что я могу надеяться?

4) Что есть моя конечная цель?

5) Кто есть Бог?

 

1,2,3

23.

Наиболее ранним видом мировоззрения является:

 

1) мифология

2) религия

3) философия

 

 

24.

Укажите в числовом выражении количество основных видов (типов) мировоззрения:

1)             2

2)             3

3)              5

2

25.

Наука, изучающая законы развития и функционирования  человеческого мышления, называется:

1)    философия

2)    аксиология

3)    логика

4)    психология

3

26.

Характерной чертой философского мировоззрения является опора на:

1) разум

2) веру

3) чувства

4) обычаи

1

27.

Какое слово (из нижеперечисленных) можно считать философской категорией:

1)  бытие

2)  дом

3)  человек

4)  душа

1

28.

Общим для различных форм мировоззрения (мифологии, религии и философии) является:

 

1) время возникновения

2) поиск ответов на важнейшие вопросы человеческого бытия

3) идея Бога – творца мира

4) логическая обоснованность базовых положений

 

2

29.

К философским проблемам относятся:

 

1) проблема происхождения живых существ

2) проблема истинности знания

3) проблема сущности и существования человека

4) проблема смысла жизни

2,3,4

30

Для философского мышления характерным является:

 

1) самостоятельный поиск истины

2) следование вековым традициям

3) анализ религиозных догматов

4) образное (метафорическое) мышление

1

31

Философское мировоззрение является:

 

1) гипотетическим

2) теоретическим

3) метафорическим

4) догматическим

2

32.

Заполните пробел

 

Философия – это ________ форма мировоззрения, то есть систематизированное, обобщенное, выраженное с помощью особых философских категорий.

1) практическая

2) метафизическая

3) теоретическая

4) научная

 

3

33.

Источник развития философии раскрывает выражение:

 

1)  «Если бы ты молчал, то остался бы философом»

2) «Верую, ибо это абсурдно»

3) «Я человек и ничто человеческое мне не чуждо»

4)  «Платон мне друг, но истина всего дороже»

4

34.

Какой подход к изучению объекта характерен для философии:

1) объяснение

2) понимание

3) описание

4) истолкование

2

35.

Какой вид связей изучает философия:

 

1) неявные

2) опосредованные

3) всеобщие

4) индивидуальные

3

36.

Исследуя мир и положение человека в нем, философия выполняет_________ функцию:

 

1) мировоззренческую

2) методологическую

3) информационную

4) эвристическую

 

1

37.

Функцией, которую реализовывает философия, разрабатывая методы познания окружающей действительности, является:

1) информационная

2) методологическая

3) эвристическая

4) мировоззренческая

 

2

История философии

38

Чертами, присущими древнегреческой философии, являются:

 

1) космологизм

2) эмпиризм

3) онтологизм

4) особый философский стиль мышления

 

1,2

39

Античными философами, занимавшимися поиском первоосновы сущего, являются:

 

1) Фалес

2) Диоген

3) Сократ

4) Парменид

5) Анаксимандр

 

 

1,5

40

Представителями Милетской школы философов являлись:

 

1) Фалес

2) Эпикур

3) Анаксимандр

4) Сократ

 

1,3

41

Представителями элейской школы философов являлись:

 

1) Эпикур

2) Сократ

3) Парменид

4) Зенон

 

3,4

42

Согласно Эмпедоклу, источником Вселенной является борьба двух психических начал:

 

1) любви

2) добра

3) ненависти

4) зла

 

1,3

43

Одной из трех благородных истин буддизма является положение:

 

1) жизнь есть страдание

2) недеяние – основа счастья

3) непротиворечь злу насилием

 

1

44

Одной из трех благородных истин буддизма является положение:

 

1) воздавай должному за должное

2) причиной страдания являются желания

3) истинно то, что представляется уму ясным и отчетливым

 

2

45

Основными философскими школами Древнего Китая являются:

 

1) даосизм

2) джайнизм

3) кинизм

4) буддизм

5) стоицизм

1,4

46

Представителями философии Древней Греции являются:

 

1) Сократ

2) Беркли

3) Сенека

4) Пифагор

5) Зенон

6) Тертуллиан

1,4,5

47

Философской школой эпохи эллинизма является:

 

1) кинизм

2) эпикуреизм

3) джайнизм

4) ламаизм

5) пифагореизм

1

48

Исторически первыми странами, где зародилось философское мировоззрение, являлись:

1) Древний Египет

2) Древняя Месопотамия

3) Древняя Индия

4) Древний Китай

5) Древняя Греция

 

3

49

Укажите основную религиозно-философскую школу Древней Индии:

 

1) джайнизм

2) конфуцианство

3) эпикуреизм

4) платонизм

 

1

50

Укажите основную философскую школу Древнего Китая:

 

1) джайнизм

2) конфуцианство

3) эпикуреизм

4) платонизм

2

51

Основателем даосизма в Китае был:

 

1) Мо Цзы

2) Конфуций

3) Лао Цзы

4) Чжуан Цзы

3

52

Письменный источник философии буддизма получил название:

1) Трипитака

2) Махабхарата

3) Упанишады

4) Ригведа

1

53

Характерная черта ранней греческой философии:

 

1) космоцентризм

2) теоцентризм

3) антропоцентризм

4) пантеизм

1

54

Наиболее ярким представителем философии эллинистической эпохи является:

1) Диоген Синопский

2) Николай Кузанский

3) Аврелий Августин

4) Эразм Роттердамский

 

1

55

Впервые интерес к человеку как объекту философского анализа в философии Древней Греции проявляется в творчестве:

 

1) пифагорейцев

2) софистов

3) эпикурейцев

4) неоплатоников

 

 

2

56

Укажите период в развитии философии Древний Греции, последовавший за «веком высокой классики»:

1) натрфилософский

2) гуманистический

3) эллинистический

4) поткласический

3

57

Установите философскую категорию, которая разрабатывалась в рамках милетской школы:

1) Айперон

2) Нирвана

3) Бытие

4) Пневма

 

1

58

Установите философскую категорию, которая разрабатывалась в рамках философии джайнизма:

1) Айперон

2) Нирвана

3) Бытие

4) Пневма

 

2

59

Установите философскую категорию, которая разрабатывалась в рамках элейской философии:

1) Айперон

2) Нирвана

3) Бытие

4) Пневма

 

 

3

 

 

60

Установите философскую категорию, которая разрабатывалась в рамках философии стоицизма:

1) Айперон

2) Нирвана

3) Бытие

4) Пневма

 

4

61

Укажите, кто из античных философов разрабатывал учение о материи и форме:

 

1) Аристотель

2) Демокрит

3) Платон

4) Сократ

3

62

Установите к какой философской школе принадлежал Пиррон:

 

 

1) эпикуреизм

2) скептицизм

3) стоицизм

4) кинизм

 

2

63

Установите к какой философской школе принадлежал Зенон из Китиона:

 

1) эпикуреизм

2) скептицизм

3) стоицизм

4) кинизм

 

3

64

Установите к какой философской школе принадлежал Диоген:

 

1) кинизм

2) эпикуреизм

3) скептицизм

4) стоицизм

1

65

В пифагорейской философии основой мира являются числа. Укажите в числовом выражении «число», являющееся, по Пифагору, основой всего сущего:

1) «1»

2) «3»

3) «5»

4) «0»

1

66

Назовите черты, характерные для философского мышления эпохи Средневековья:

1) теоцентризм

2) пантеизм

3) космоцентризм

4) креационизм

5) гелиоцентризм

1,4

67

Укажите отличительные особенности философского мышления в эпоху Возрождения:

 

1) атеизм

2) агностицизм

3) антропоцентризм

4) пантеизм

5) дуализм

 

3,4

68

Назовите представителей философии средневековья:

 

1) Августин Блаженный

2) Н.Кузанский

3) Г.Галилей

4) Ф.Бэкон

5) И.Росцелин

6) П.Абеляр

 

1,5,6

69

Выделите представителей философии Возрождения:

 

1) Э.Ротердамский

2) Р.Декарт

3) Ф.Бэкон

4) Плотин

5) Н.Кузанский

1,5

70

Характерным для философии Возрождения было понимание человека как:

 

1) творца и художника

2) политического животного

3) высшее звено биологической эволюции

4) совокупности общественных отношений

 

1

71

Назовите характерные особенности философии Нового времени (XVII век):

 

1) рационализм

2) антропоцентризм

3) механицизм

4) эмпиризм

5) агностицизм

6) деизм

1,3,4

72

Выделите представителей философии Нового времени:

 

1) Р.Декарт

2) Ф.Бэкон

3) И.Кант

4) Т.Мор

5) У.Оккам

6) Б.Спиноза

 

1,2,6

73

Философами, с которыми связан новый взгляд на взаимодействие личности и общества в Новое время, являлись:

1) Ф.Бэкон

2) Г.Лейбниц

3)Т.Гоббс

4) Джейбниц

 

3,4

74

В эпоху упадка античной философской мысли основные ее мировоззренические итоги были подведены в философии:

 

1) неоплатонизма

2) эпикуреизма

3) стоицизма

4) кинизма

 

1

75

Схоластическая философия Средневековья видит своей целью:

 

1) критику религиозных догматов

2) научный анализ Священного Писания

3) защиту религиозных истин

4) опровержение бытия Бога

 

3

76

Сущностью спора об универсалиях является:

 

1) проблема веры

2) природа общих понятий

3) проблема государственного устройства

4) научный анализ Священного Писания

2

77

Основополагающая черта идеологии Возрождения:

 

1) материализм

2) агностицизм

3) гуманизм

4) атеизм

3

78

Основная установка теории познания Р. Декарта -

 

1) позитивизм

2) рационализм

3) эмпиризм

4) утилитаризм

2

79

Позицию Р. Декарта в разрешении вопроса о субстанции можно охарактеризовать как:

 

1) рационалистическую

2) монистическую

3) дуалистическую

4) плюралистическую

 

3

80

Философов эпохи Просвещения роднит то, что в вопросах познания они были сторонниками:

1) рационализма

2) сенсуализма

3) монизма

4) гностицизма

 

2

81

Родоначальником немецкой классической философии является:

 

1) Гегель

2) Ницше

3) Кант

4) Фейербах

 

3

82

Согласно И. Канту, знание  «имеющееся в человеческом сознании прежде всякого опыта», называется:

 

1) опытным

2) априорным

3) рациональным

4) эмпирическим

 

2

83

Основу философии Лейбница составляет учение о:

 

 

1) монадах

2) идеях

3) атомах

 4) «вещах в себе»  

1

84

В основе истории, согласно Гегелю, лежит:

 

1) процесс саморазвития абсолютного Духа

2) творчески-преобразовательная активность человека

3) революционные преобразования социального порядка

4) процесс производства материальных благ

 

1

85

Явление в мире, данное в восприятии, для познающего субъекта есть, согласно И. Канту:

 

1) вещь в себе

2) ноумен

3) феномен

4) антиномия

3

86

Укажите философский труд И. Канта, с которого начался его «критический» период его творчества:

 

1) «Критика чистого разума»

2) «Критика практического разума»

3) «Критика способности суждения»

1

87

Укажите философский труд И. Канта, который завершил «критический» период его творчества:

 

1) «Критика чистого разума»

2) «Критика практического разума»

3) «Критика способности суждения»

3

88

Укажите как осмысливался феномен человека в эпоху Античности:

 

 

1) человек - созданное Богом, привелегированное существо

2) человек - творец, художник

3) человек - существо политическое

4) человек- существо играющее

 

3

89

Укажите как осмысливался феномен человека в средние века:

 

 

1) человек - созданное Богом, привелегированное существо

2) человек - творец, художник

3) человек - существо политическое

4) человек- существо играющее

 

1

90

Укажите как осмысливался феномен человека в эпоху Возрождения:

 

 

1) человек - созданное Богом, привелегированное существо

2) человек - творец, художник

3) человек - существо политическое

4) человек- существо играющее

 

2

91

Укажите на одну из трактовок человека в ХХ веке:

 

 

1) человек - созданное Богом, привелегированное существо

2) человек - творец, художник

3) человек - существо политическое

4) человек- существо играющее

4

92

Укажите философскую позицию, в рамках основного вопроса философии, которую занимал Л. Фейербах:

1) Материализм

2) Идеализм

3) Дуализм

 

1

93

Укажите философскую позицию, в рамках основного вопроса философии, которую занимал Г. Гегель:

1) Материализм

2) Идеализм

3) Дуализм

 

2

94

Укажите философскую позицию, в рамках основного вопроса философии, которую занимал Р. Декарт:

1) Материализм

2) Идеализм

3) Дуализм

4) Плюрализм

 

3

95

Определите в числовом виде количество доказательств бытия Бога, разработанных Фомой Аквинским:

1)    «2»

2)    «3»

3)    «5»

2

96

Определите в числовом виде количество сторон участвовавших в споре об универсалиях в рамках средневековой философии:

 

1)    «2»

2)    «3»

3)    «4»

1

97

Определите в числовом виде количество групп «идолов» («призраков»), которые, по мнению Ф.Бэкона, препятствовали достоверному познанию:

1)    «2»

2)    «3»

3)    «4»

4)    «5»

4

98

Определите в числовом количество состояний Абсолютной идеи, которые она, по мнению Гегеля, проходит в своем развитии:

1)    «2»

2)    «3»

3)    «4»

4) «5»

2

99

Специфика русской философии корениться в:

 

 

1) ориентации на православную культуру Византии

2) запоздалом историческом старте России

3) опоре на наследие античных философов

4) ярко выраженной онтологической проблематике

 

1,2

100

Для философской мысли Древней Руси не характерен (но):

 

1) ориентация на православную культуру Византии

2) использование для выражения философских идей возможностей искусства

3) интерес к онтологической проблематике

 

3

101

Представителями славянофильского течения в философской и общественно-политической мысли России XIX века являются:

 

1) А.С. Хомяков

2) Т.Н. Грановский

3) Н.П. Огарев

4) И.С. Аксаков

 

1,4

102

Представителями общественно-политической и философской мысли России XIX века, ориентировавших страну на западноевропейский путь развития являются:

 

1) А.И. Герцен

2) А.С. Хомяков

3) Н.П. Огарев

4) И.С. Аксаков

 

1,3

103

Представителями русской религиозной философии конца XIX- начала XX вв. являются:

 

1) В.С. Соловьев

2) Н.А. Бердяев

3) митрополит Киевский Илларион

4) К. Циолковский

5) А.С. Хомяков

 

1,2

104

Основными в философии В.С. Соловьева являются идеи:

 

1) всеединства

2) «народа-богоносца»

3) «богочеловечества»

4) революционного обновления общества

5) непротивления злу насилием

 

1,3

105

Вопрос о месте России в мировой истории впервые поднял:

 

 

1) митрополит Киевский  Илларион

2) князь Вл. Мономах

3) П.Я. Чаадаев

4) М.В.Ломоносов

 

 

1

106

Виднейшим представителем материалистического направления в отечественной философской мысли конца XVIIIв.  является:

 

1) П.Я. Чаадаев

2) Н.Г.Чернышевский

3) М.В.Ломоносов

4) А.И. Герцен

 

3

107

Укажите время возникновения славянофильства как направления русской общественной мысли XIX века:

 

1) 1790г.

2) 1825г.

3) 1839г.

4) 1856г. 

 

3

108

Первым русским мыслителем, создавшим философскую систему, был:

 

1) П.Я. Чаадаев

2) В.С. Соловьев

3) В.И. Ленин

4) П.Флоренский

 

2

109

Установите статус, которым наделялся человек в русском космизме:

 

1) мыслящий субъект

2) организатор Вселенной

3) творческое и деятельное существо

4) преобразователь мира

 

2

110

«Свобода для меня первичное бытие» - эти слова принадлежат русскому философу, стороннику экзистенциального направления:

 

1) Ф.М. Достоевскому

2) В.С. Соловьеву

3) Н.А. Бердяеву

4) П. Флоренскому

 

3

111

Решите, можно ли согласиться с тем, что славянофилы позитивно относились к идее революционного преобразования российского общества:

 

1) нет

2) да

 

1

112

Укажите исторически первую форму русской общественной и философской мысли XIX века:

 

1) славянофильство

2) народничество

3) космизм

4) русская религиозная философия

 

1

 

113

Укажите, автором какого философского труда является П.Я. Чаадаев?:

 

1) «Философические письма»

2) О человеке, его смертности и бессмертии

3) «О старом и новом»

4)  «Чтение о Богочеловечестве»

 

1

114

Укажите, автором какого философского труда является А.Н. Радищев?

 

1) «Философические письма»

2) О человеке, его смертности и бессмертии

3) «О старом и новом»

4)  «Чтение о Богочеловечестве»

 

2

115

Укажите, автором какого философского труда является А.С. Хомяков?

 

1) «Философические письма»

2) О человеке, его смертности и бессмертии

3) «О старом и новом»

4)  «Чтение о Богочеловечестве»

 

3

 

Укажите, автором какого философского труда является В.С. Соловьев?

 

1) «Философические письма»

2) О человеке, его смертности и бессмертии

3) «О старом и новом»

4)  «Чтение о Богочеловечестве»

 

4

116

Определите принадлежность мыслителя В.Г. Белинского к одному из ниже перечисленных направлений:

1) западничество

2) славянофильство

3) почвенничество

4) евразийство

1

117

Определите принадлежность мыслителя А.С. Хомякова к одному из ниже перечисленных направлений:

1) западничество

2) славянофильство

3) почвенничество

4) евразийство

2

118

Определите принадлежность мыслителя Н.Н. Страхова к одному из ниже перечисленных направлений:

1) западничество

2) славянофильство

3) почвенничество

4) евразийство

3

 

 

 

 

119

Определите принадлежность мыслителя Г.В. Флоровского к одному из ниже перечисленных направлений:

1) западничество

2) славянофильство

3) почвенничество

4) евразийство

4

120

Определите принадлежность мыслителя В.С. Соловьева к одному из ниже перечисленных направлений:

1) религиозная философия

2) русский космизм

3) евразийство

4) западничество

 

1

121

Определите принадлежность мыслителя Н.Ф. Федорова к одному из ниже перечисленных направлений:

1) религиозная философия

2) русский космизм

3) евразийство

4) западничество

 

2

122

Определите принадлежность мыслителя Н.С. Трубецкого к одному из ниже перечисленных направлений:

1) религиозная философия

2) русский космизм

3) евразийство

4) западничество

 

3

123

Определите принадлежность мыслителя К.Д. Кавелина к одному из ниже перечисленных направлений:

1) религиозная философия

2) русский космизм

3) евразийство

4) западничество

 

4

124

Укажите, автором какой философской идеи является В.С. Соловьев?

1) идея «всеединства»

2) идея «общего дела»

3) идея «соборности»

4) идея «свободы»

1

125

Укажите, автором какой философской идея является Н.Ф. Федоров?

1) идея «всеединства»

2) идея «общего дела»

3) идея «соборности»

4) идея «свободы»

2

126

Укажите, автором какой философской идея является А.С. Хомяков?

1) идея «всеединства»

2) идея «общего дела»

3) идея «соборности»

4) идея «свободы»

3

127

Укажите, автором какой философской идея является Н.А. Бердяев?

1) идея «всеединства»

2) идея «общего дела»

3) идея «соборности»

4) идея «свободы»

4

128

В качестве первоосновы мира в философии А. Шопенгауэра выступает:

1) воля

2) разум

3) материя

4) дух

1

129

Основателем позитивизма как философского направления является:

 

1) О.Конт

2) К.Маркс

3) И.Кант

4) Ф.Ницше

 

1

130

Идейным предшественником экзистенциализма в XIX в. был:

 

1) С. Кьеркегор

2) А. Шопенгауэр

3) К. Маркс

4) Ф. Ницше

 

1

131

Философом, который одним из первых в XIX в. призвал к пересмотру христианских ценностей в эпоху капитализма, являлся:

 

1) Ф. Гегель

2) А. Шопенгауэр

3) Ф. Ницше

4) К. Маркс

 

3

132

Назовите философскую традицию, лежащую в основе экзистенциализма:

1) рационализм

2) материализм

3) иррационализм

4) эмпиризм

 

3

133

Укажите, какое понимание свободы характерно для философии экзистенционализма:

 

1) свобода как осознанная необходимость

2) свобода как возможность выбора

3) свобода как раскрытие природных задатков человека

4) свобода как вседозволенность

 

2

134

Экзистенциализм главным предметом своего внимания делает:

 

1) обобщенную сущность человека

2) сферу бессознательных мотиваций поведения человека

3) уникальное существование человека

4) структуру мыслительных способностей человека

3

135

Предметом своего исследования философы-неопозитивисты сделали:

1) методы науки

2) структуру науки

3) язык науки

4) историю науки

 

3

 

136

Философия Фомы Аквинского, средневекового мыслителя, дала основу для развития в ХХ веке такого философского течения как:

 

1) неотомизм

2) позитивизм

3) герменевтика

4) постпозитивизм

 

1

137

Философы неопозитивисты анализируя «синтетические предложения» выдвинули принцип:

1) физикализма

2) верификации

3) развития

4) конвенционализма

 

2

138

Укажите категории, которые активно разрабатывались в иррационалистической философии:

 

1) воля

2) разум

3) общественно-экономическая

4) формация

5) Абсолютная идея

6) интуиция

1,6

139

Назовите философские направления, составляющие основу современной западноевропейской религиозной философии:

1) персонализм

2) тейярдизм

3) постпозитивизм

4) неотомизм

5) постмодернизм

6) структурализм

 

4

140

Основными направлениями развития постклассической философии являются: 

 

1) неотомизм

2) неоплатонизм

3) постпозитивизм

4) патристика

5) экзистенциализм

6) рационализм

 

1,3,5

141

Назовите исторические предпосылки, пробудившие интерес к индивидуальному бытию человека в философии экзистенциализма:

 

1) Первая мировая война

2) бурный технический и технологический прогресс

3) бурное развитие искусства в начале ХХ века.

4) вера в социальный прогресс

5) становление демократических режимов в Европе после первой мировой войны

 

1,2

142

Определите основные методологические установки философии постмодернизма:

 

1) плюрализм и фрагментация исследуемой реальности

2) внимание к проблемам языка

игра интерпретаций и смыслов

3) симуляция

4) убежденность в непознаваемости мира

5) понимание бытия как жестко структурированного и системного

 

1,2

 

143

Назовите философов, представляющих иррационалистическую традицию в западной философии ХХ века:

 

1) Ф. Ницше

2) И.Кант

3) К.Маркс

4) А. Камю

5) Р.Декарт

 

 

1,4

144

Французский мыслитель О.Конт является представителем философии:

1)    рационализма

2)    неопозитивизма

3)    позитивизма

4)    постмодернизма

3

145

Критический подход к анализу бытия французского философа-позитивизма Ж. Дерриды получил название:

1)    конвенционализм

2)    герменевтика

3)    деконструктивизм

4)    пантеизм

3

146

Проблему «потребления в современном обществе» в 60-е годы ХХ века активно исследовал философ-постмодернист:

1)    Ж. Деррида

2)    Ж. Делез

3)    Ж. Бодрийар

4)    Р. Барт

2

147

Укажите, автором какого философского труда является А. Шопенгауэр?

 

1) «Мир как воля и представление»

2) «По ту сторону добра и зла»

3) «Критика чистого разума»

4) «Позитивная философия»

 

1

148

Укажите, автором какого философского труда является Ф. Ницше?

 

1) «Мир как воля и представление»

2) «По ту сторону добра и зла»

3) «Критика чистого разума»

4) «Позитивная философия»

 

2

149

Укажите, автором какого философского труда является И. Кант?

 

1) «Мир как воля и представление»

2) «По ту сторону добра и зла»

3) «Критика чистого разума»

4) «Позитивная философия»

 

3

149

Укажите, автором какого философского труда является О. Конт?

 

1) «Мир как воля и представление»

2) «По ту сторону добра и зла»

3) «Критика чистого разума»

4) «Позитивная философия»

 

4

150

Определите какой философ принадлежал к философии экзистенционализма:

1) Г.Гадамер

2) Ж.-П.Сартр

3) Ж.Деррида

4) К.Поппер

2

151

Определите какой философ принадлежал к философии герменевтики:

1) Г.Гадамер

2) Ж.-П.Сартр

3) Ж.Деррида

4) К.Поппер

1

152

Определите какой философ принадлежал к философии постмодернизма:

1) Г.Гадамер

2) Ж.-П.Сартр

3) Ж.Деррида

4) К.Поппер

3

153

Определите какой философ принадлежал к философии постпозитивизма:

1) Г.Гадамер

2) Ж.-П.Сартр

3) Ж.Деррида

4) К.Поппер

4

154

Укажите в числовом выражении количество формаций, выделяемых К.Марксом при анализе общественно-исторического процесса:

1)    3

2)    5

3)    13

2

155

Укажите в числовом выражении количество стадий, которые, по мнению О.Конта, проходит человеческое общество в своем развитии:

1)     2

2)     3

5)  5

3

ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ

156

Под движением в философии понимается:

 

1) перемещение одного тела относительно другого

2) любое изменение вообще

3) смена агрегатных состояний

4) превращение материи в энергию и обратно

 

2

157

Разработчиком первой классификации форм движения материи являлся:

 

1) Ф. Энгельс

2) Г. Гегель

3) О. Конт

4) В. Ленин

 

1

158

Важнейшим принципом, лежащим в основе классификации форм движения материи, по Ф.Энгельсу, является принцип:

1) генетической преемственности

2) коэволюции

3) редукционизма

4) всеобщей связи и явлений

 

 

4

159

Выделите понятие, с которым в рамках классической философии часто отождествлялась категория «развитие»:

 

1) самоорганизация

2) прогресс

3) прорыв

4) регресс

 

2

160

Укажите закон диалектики, открывающий источник всякого развития:

 

1) закон единства и борьбы противоположностей

2) закон сохранения массы и энергии

3) закон перехода количества в качество

4) закон сохранения импульса

1

161

Философом, применившем в XIX веке законы и принципы диалектики к анализу развития материального мира:

1) И. Кант

2) О. Конт

3) Ф. Энгельс

4) Л. Фейербаха

3

162

Концепция, согласно которой пространство и время существуют независимо от материи, называется:

1) релятивистская

2) редукционистская

3) субстанциональная

4) экзистенциальная

 

3

163

Утверждение: «В реляционной концепции пространство и время понимаются как формы существования материальных объектов» является правильным:

1) да

2) нет

 

1

164

Назовите область современного научного знания, связанного с изучением явлений самоорганизации материального мира:

1) синергетика

2) дианетика

3) диалектика

4) теософия

 

1

165

Укажите в числовом виде какое количество форм движения материи выделял Ф.Энгельс?

1)  2

2)  3

3)  5

4)  7

3

166

Концепцию диалектического развития мира отражают законы:

 

1) единства и борьбы противоположностей

2) количественных и качественных изменений 

3) отрицания отрицания

4) сохранения массы и энергии

5) сохранения импульса

6) всемирного тяготения

1

167

Основными категориями диалектики являются:

 

1) содержание и форма

2) материя и сознание

3) субъект и объект

4) имманентное и трансцендентное

5) причина и следствие

6) необходимость и случайность

1,5,6

168

Важнейшими принципы диалектики являются:

 

1) принцип всеобщей связи

2) принцип относительности

3) принцип эволюции

4) принцип развития

5) принцип неопределенности

1,4

169

В качестве основных категорий диалектики выделяют:

 

1) причина и следствие

2) материя и сознание

3) чувственное и рациональное

4) возможность и действительность

5) бытие и небытие

6) необходимость и случайность

1,4,6

170

Термин «диалектика» означает:

 

1) искусство вести спор

2) любовь к знаниям

3) диалог

4) всеобщая связь явлений

1

171

Философом, с которым связывают зарождение диалектики как учения о становлении и изменчивости бытия, является:

1) Парменид

2) Платон

3) Гераклит

4) Аристотель

 

 

172

Философом, применившим диалектику к анализу общества и истории, был:

1) Соловьев

2) Маркс

3) Кант

4) Конт

 

2

173

Философом, с которым связывают становление диалектики как учения о методе постижения внутренних противоречий бытия, духа и истории, является:

1) Гегель

2) Маркс

3) Кант

4) Платон

 

1

174

Родоначальником  идеалистической формы диалектики является:

 

1) Маркс

2) Кант

3) Гегель

4) Платон

 

3

175

Родоначальником  материалистической формы диалектики является:

 

1) Гегель

2) Кант

3) Маркс

4) Платон

3

176

Укажите фактор, способствовавшим становлению материалистической диалектики в XIX веке:

 

1) научные открытия в естествознании

2) фрагментация проблемного поля в философии

3) упадок христианской морали

 

1

177

Принципами диалектики являются:

 

1) относительность и симметрия

2) дополнительность и неопределенность

3) всеобщая связь и развитие

4) революция и эволюция

 

3

178

Механизм процесса развития раскрывает диалектический закон:

 

1) единства и борьбы противоположностей

2) отрицания отрицания

3) количественных и качественных изменений

4) сохранения материи

 

3

179

Источник развития раскрывает диалектический закон:

 

1) единства и борьбы противоположностей

2) количественных и качественных изменений

3) отрицания отрицания

4) сохранения энергии

 

1

180

Вектор развития вещей, процессов и явлений определяется диалектическим законом:

 

 

1) отрицания отрицания

2) количественных и качественных изменений

3) единства и борьбы противоположностей

4) планомерного развития

1

181

Укажите исторически первую форму диалектики:

 

1) идеалистическая

2) материалистическая

3) стихийная

3

182

Укажите категории соответствующие закону количественных и качественных изменений в диалектике:

1) скачок и мера

2) противоречие и основание

3) старое и новое

 

 

 

1

183

Укажите категории соответствующие закону диалектической противоречивости в диалектике:

1) скачок и мера

2) противоречие и основание

3) старое и новое

 

 

 

2

184

Укажите категории соответствующие закону отрицания отрицания в диалектике:

1) скачок и мера

2) противоречие и основание

3) старое и новое

 

3

185

Укажите в числовом виде количество законов диалектики, разработанных Г. Гегелем:

 

1) 3

2) 5

3) 6

 

1

186

Укажите наиболее важные в истории развития человечества картин мира:

 

1) религиозная

2) квантовая

3) научная

4) философская

5) гуманитарная

6) постинформационная

 

1,3,4

187

Укажите характерные черты христианской картины мира:

 

1) теоцентризм

2) креационизм

3) пантеизм

4) деизм

5) механицизм

 

1,2

188

Укажите базовые компоненты научной картины мира:

 

 

1) понятийный

2) чувственно-образный

3) методологический

4) эвристический

 

1,2

189

Укажите базовые понятия философской картины мира:

 

1) бытие

2) человек

3) природа

4) дух

5) Бог

1,4

190

Укажите понятие философской картины мира, фиксирующее единство вещей, событий, явлений и процессов:

1) сознание

2) субстанция

3) человек

4) природа

 

2

191

В основе формирования первой научной картины мира лежал принцип:

1) непротиворечивости

2) верификации

3) механицизма

4) физикализма

3

192

В основе современной картины мира лежит представление о мире как:

 

1) механизме

2) организме

3) системе

4) иллюзии

 

3

193

Исторически первой научной картиной мира являлась:

 

1) механическая

2) стихийная

3) биологическая

4) термодинамическая

 

1

194

Укажите тип рациональности, соответствующий квантово-релятивистской картине мира:

1) механический

2) динамический

3) неклассический

4) классический

 

3

195

Основными формами бытия являются бытие:

 

1) природы

2) человека

3) экономики

4) культуры

1,2

196

Укажите философов, стоявших в разрешении проблем бытия на материалистической позиции:

 

1) Демокрит

2) Платон

3) Г. Гегель

4) К. Маркс

5) Дж. Беркли

 

1,4

197

Философами, стоящими в разрешении проблем бытия на идеалистической позиции, являются:

 

1) Демокрит

2) Ф. Бэкон

3) К. Маркс

4) Платон

5) Г. Гегель

 

 

4,5

198

Философами, стоящими в разрешении проблем бытия на позиции объективного идеализма, являются:

1) Дж. Беркли

2) Платон

3) Г. Гегель

4) Ф. Бэкон

 

2,3

199

Философская категория, означающая совокупность материальных отношений людей к природе и друг другу, называется:

1) общественное бытие

2) общественное сознание

3) деятельность

4) практика

 

1

200

Назовите философа, которому принадлежит первая попытка постановки проблемы бытия в европейской философии:

1) К. Марксу

2) Фоме Аквинскому

3) Пармениду

4) И.Канту

 

3

201

Онтология как раздел философского знания, посвященный исследованию бытия, в истории философии не называлась:

 

1) эпистемология

2) первая философия

3) метафизика

4) объективная логика

 

1

202

Под «истинным бытием» античный философ Платон понимал:

 

1) мир идей

2) мир вещей

3) материю

4) форму

 

1

203

В центре внимания философов-экзистенциалистов была проблема:

 

1) бытия природы

2) объективного духовного бытия

3) бытия человека

4) бытия общества

 

3

204

Назовите философское направление, отрицающее существование идеальной реальности:

 

1) диалектический материализм

2) объективный идеализм

3) субъективный идеализм

4) вульгарный материализм

4

205

Формой бытия, которая считается основополагающей в экзистенциальной философии, является бытие:

 

1) общества

2) человека

3) духовное

4) природы

 

2

206

Бытие – это нечто неподвижное, постоянно пребывающее, наполненное. Данная трактовка бытия принадлежит философии:

 

1) брахманизма

2) даосизма

3) элеатов

4) древнегреческих атомистов

 

1

207

Бытие –  это «врата рождения», корень земли и неба; нечто, следующее естественности, но подчиняющее небо, землю и человека. Данная трактовка бытия принадлежит философии:

1) брахманизма

2) даосизма

3) элеатов

4) древнегреческих атомистов

 

2

208

Бытие – единое, сущее и не-сущее; порождающее и поглощающее все видимые вещи. Данная трактовка бытия принадлежит философии:

1) брахманизма

2) даосизма

3) элеатов

4) древнегреческих атомистов

 

3

209

Бытие – это пустота, в которой наличествует бесконечное число неделимых частиц, образующих огонь, воду, землю и воздух Данная трактовка бытия принадлежит философии:

1) брахманизма

2) даосизма

3) элеатов

4) древнегреческих атомистов

 

4

210

Назовите философское направление, отвергающее существование объективной реальности:

 

1) диалектический материализм

2) субъективный идеализм

3) объективный идеализм

4) вульгарный материализм

 

 

2

211

«Бог – есть предельно совершенная форма бытия». Какому из ниже перечисленных философов принадлежит данная трактовка бытия?

 

1)    Платон

2)    Фома Аквинский

3)    Джеркли

4)    Ж-П. Сартр

2

212

«Быть –  это быть воспринимаемым через посредство чувств». Какому из ниже перечисленных философов принадлежит данная трактовка бытия?

1)    Платон

2)    Фома Аквинский

3)    Джеркли

 4) Ж-П. Сартр

3

213

«Бытие есть сущность и существование человека». Какому из ниже перечисленных философов принадлежит данная трактовка бытия?

1)    Платон

2)    Фома Аквинский

3)    Джеркли

4) Ж-П. Сартр

4

214

Для чувственного уровня познания характерны:

 

1) фрагментарность

2) обобщенность

3) абстрактность

4) наглядность

5) опосредованность

1,4

216

Для рационального уровня познания характерна:

 

1) фрагментарность

2) конкретность

3) обобщенность

4) наглядность

3

217

Укажите одну из главных отличительных особенностей научного познания:

 

1) предметный и объективный способ рассмотрения мира

2) строгая логика выводов

3) использование особого искусственного языка

1

218

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Ф.Бэкона

2) Р.Декарта

3) Б.Спинозу

4) Г.В.Лейбница

1

219

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Джокка

2) Б.Спинозу

3) Г.В.Лейбница

4) К. Маркса

1

 

220

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Т.Гоббса

2) Р.Декарта

3) Б.Спинозу

4) Г.В.Лейбниц

1

221

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Ф.Бэкон

2) Р.Декарта

3) Т.Гоббс

4) Джокка

2

222

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Г.В.Лейбниц

2) Ф.Бэкон

3) Т.Гоббс

4) Джокка

1

223

К сторонникам эмпирического направления в гносеологии можно отнести:

1) Б.Спинозу

2) Ф.Бэкон

3) Т.Гоббс

4) Джокка

1

224

Методами эмпирического уровня научного исследования являются:

 

1) сравнение

2) идеализация

3) аксиоматика

4) моделирование

5) измерение

1,5

225

Методом эмпирического уровня научного исследования являются:

1) эксперимент

2) идеализация

3) аксиоматика

4) моделирование

1

226

Методом теоретического уровня научного исследования являются:

 

1) идеализация

2) сравнение

3) измерение

4) эксперимент

 

1

227

Методом теоретического уровня научного исследования являются:

 

1) сравнение

2) измерение

3) аксиоматика

4) эксперимент

 

3

228

Методом теоретического уровня научного исследования являются:

 

1) моделирование

2) сравнение

3) измерение

4) эксперимент

 

1

229

Практика в процессе познания человеком окружающего мира выступает как

 

1) часть познания

2) вид знания

3) основа познания

 

 

3

230

Вид деятельности, отражающий специфику инженерного труда, можно охарактеризовать как:

1) теоретический

2) практический

3) организационный

4) технический

5) инновационный

4

231

Социальная функция инженеров состоит в:

 

1) использовании результатов науки и практики для блага человечества

2) создании и внедрение новой техники

3) экономии производственных ресурсов

4) осуществлении наблюдения контроля за производственным процессом

1

232

Укажите мыслителя, который стал первым внедрять гипотетический метод познания:

1) Р.Декарт

2) Ф.Бэкон

3) Г.Галилей

4) И.Ньютон

3

233

Укажите метод эмпирического уровня научного познания:

 

1) наблюдение

2) моделирование

3) абстрагирование

4) идеализация

 

1

234

При выдвижении гипотезы наиболее эффективен принцип:

 

1) верификации

2) аргументации

3) простоты

4) фальсификации

3

235

Отрицательной чертой науки, с точки зрения  гуманизма, является:

 

1) самостоятельность

2) объективность

3) точность

4) утилитаризм

 

4

236

Целью науки является:

 

1) получение объективного знания

2) постижение смысла жизни

3) решение вопросов добра и зла

4) анализ смысла и целей научно-технического прогресса

 

1

237

Эмпирическим базисом теоретического знания являются:

 

1) модели

2) понятия

3) факты

 

4) математические модели

 

3

238

Фрагмент действительности, на который направлена познавательная деятельность:

1) предмет

2) объект

3) реальность

4) процесс

2

239

Способ рассуждения от частного к общему, от фактов к обобщениям называется:

1) индукция

2) восприятие

3) дедукция

4) аналогия

3

240

Качественная перестройка научного познания и смена научных картин мира:

 

1) революция

2) эволюция

3) перестройка

4) обновление

1

241

Наука о законах и формах мышления называется:

 

1) гносеология

2) логика

3) методология

4) аксиология

2

242

В философии «агностицизм» понимается как:

 

1) полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания

2) сомнение в возможности познания

3) уверенность в полной познаваемости мира

4) познание мира через божественное откровение

 

1

243

Гносеология стремится устано­вить:

 

1) основу всех позна­вательных суждений

2) способы обретения человеком счастья

3) первичность мате­риальной или духов­ной субстанции

4) взаимосвязь   раз­личных уровней ор­ганизации материи

1

244

Обоснование по­знаваемости  мира, в рамках материалистической философии, опирается на прин­цип:

 

1) тождества мышле­ния и бытия

2) единства материи и движения

3) единства души и тела        

4) единства и борьбы противоположностей

 

1

245

Эмпиризм – это теоретико-познавательная позиция, согласно которой:

 

1) знание человека о мире изначально заложено в его душе

2) человек не может знать ничего достоверно

3) все человеческие знания проистекают из опыта

4) основой человеческого познания является интуиция

 

3

246

Понятие - это:

 

1) форма мышления, отражающая предметы в их существен­ных признаках

2) форма мышления, посредством которой из одного или не­скольких суждений выводится новое суждение

3) отражение отдельных свойств и качеств предметов окру­жающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств

4) воспроизведение в памяти целостного образа предмета

 

1

247

Формами рационального познания являются:

 

1) теория, гипотеза, доказательство

2) анализ, синтез.

3) дедукция, индукция

4) понятие, сущность, умозаключение

4

248

Формами чувственного познания являются:

 

1) ощущение, восприятие, представление

2) чувства, эмоции, аффекты

3) переживания, страсти, чувства

4) ощущение, эмоции, переживания

1

249

Концепция истины, согласно которой «истина есть соответствие знаний своему предмету», может быть определена как:

 

1) когерентная

2) прагматическая

3) классическая

4) диалектическая

 

3

250

Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она:

 

1) абстрактна

2) субъективна

3) объективна

4) абсолютна

3

251

Понятием, которое противоположно по смыслу «истине» в гносеологии, является:

 

1) заблуждение

2) ложь

3) предрассудок

4) обман

1

252

Под преднамеренным искажением истины в гносеологии понимается:

 

1) суждение

2) предрассудок

3) заблуждение

4) ложь

 

4

253

Основным критерием истины, в рамках прагматической концепции, являет­ся:

 

1) практика

2) непротиворечивость

3) признание большинством

4 очевидность

 

1

254

Среди современных концепций истины отсутствует:

 

 

1) соответствия

2) системная

3) когерентная

4) прагматическая

2

255

Выделите элемент бессознательного в структуре человеческой психике:

1) инстинкт

2) воображение

3) желание

4) память

1

256

Сознание – свойство высокоорганизованной материи и связано с генезисом нервной системы. Это положение сформулировано:

 

1) идеализмом

2) гилозоизмом

3) диалектическим материализмом

4 )панпсихизмом

 

3

257

Концепцию бессознательного разработал:

 

1) И. Кант

2) Р. Декарт

3) З. Фрейд

4) Э. Фромм

3

258

Понятие коллективного бессознательного ввел в научный оборот:

 

1) И. Кант

2) Э. Фромм

3) К. Юнг

4) Р. Декарт

 

3

259

Понятием, являющимся в смысловом значении более широким, считается:

1) сознание

2) бессознательное

3) самосознание

4) психика

4

260

Марксистскую концепцию происхождения сознания можно охарактеризовать как:

1) палеовизит

2) креационизм

3) антропосоциогенез

4) гилозоизм

 

3

261

Философом, считавшим, что бессознательное играет решающую роль в жизни человека, был:

 

1) И.Кант

2) Г.Гегель

3) К.Маркс

4) З.Фрейд

 

 

4

ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

 

262

Философское учение о ценностях называется:

 

1) аксиология

2) антропология

3) антология

4) ангиология

 

1

263

Главная категория этики Канта:

 

1) счастье

2) любовь

3) долг

4) свобода

 

3

264

Проблема смысла человеческого бытия тесно увязывается с:

 

1) концом личного бытия

2) деторождением

3) личностным бессмертием

4) уникальностью человеческого бытия

 

1

265

Учение, находящее смысл жизни в наслаждении, называется:

 

1) позитивизм

2) прагматизм

3) гедонизм

4) аскетизм

 

3

266

Модель поведения, сводящая смыл жизненных усилий к получению личной выгоды, называется:

1) гедонистической

2) утилитарной

3) позитивной

4) циничной

 

2

267

Философом, обосновавшим объективный характер ценностей, их невыводимость из эмпирических оснований, является:

1) О. Шпенглер

2) М. Шеллер

3) И. Кант

4) Аристотель

 

2

268

Утверждение: «Любая оценка носит субъективный характер» является правильным:

 

1) да

2) нет

 

1

269

Учение, находящее смысл жизни в достижении счастья:

 

1) гедонизм

2) прагматизм

3) аскетизм

4) эвдемонизм

 

4

270

Вид оценки, представленный в суждении: «Роза – прекрасна» можно охарактеризовать как:

1) эстетический

2) нравственный

3) биологический

4) экологический

 

1

271

Укажите характеристики, которыми был наделен человек в философии Античности:

 

 1) «двуногое существо, лишенное перьев»

2) существо играющее

3) существо бунтующее

4) существо страдающее

 

1

272

Укажите характеристики, которыми был наделен человек в философии экзистенциализма:

 

 1) «двуногое существо, лишенное перьев»

2) существо играющее

3) существо бунтующее

4) существо страдающее

 

3

273

Укажите характеристики, которыми был наделен человек в философии Й. Хейзинги:

 

 1) «двуногое существо, лишенное перьев»

2) существо играющее

3) существо бунтующее

4) существо страдающее

 

2

274

Укажите характеристики, которыми был наделен человек в философии Ф. Энгельса:

 

 1) «двуногое существо, лишенное перьев»

2) существо играющее

3) существо бунтующее

4) существо общественное

 

4

275

Укажите природно-биологическую предпосылку антропосоциогенеза:

 

1) прямохождение

2) возникновение речи

3) трудовая деятельность

4) возникновение у человека чувств и эмоций

 

1

276

Укажите природно-биологическую предпосылку антропосоциогенеза:

 

1) возникновение речи

2) освобождение верхних конечностей

3) трудовая деятельность

4) возникновение у человека чувств и эмоций

 

2

277

Укажите природно-биологическую предпосылку антропосоциогенеза:

 

1) возникновение речи

2) трудовая деятельность

3) увеличение объема и усложнение головного мозга

4) возникновение у человека чувств и эмоций

 

3

278

Социальными предпосылками антропосоциогенеза является:

 

1) возникновение мышление, речи, языка

2) мутация

3) образование родоплеменных объединений

4) смена присваивающего типа производства на производящий

 

1

279

Социальными предпосылками антропосоциогенеза является:

 

1) мутация

2) трудовая деятельность

3) образование родоплеменных объединений

4) смена присваивающего типа производства на производящий

 

2

280

Социальными предпосылками антропосоциогенеза является:

 

1) мутация

2) образование родоплеменных объединений

3) появление семьи

4) смена присваивающего типа производства на производящий

 

3

281

Укажите исторический тип философии, для которого представления о единстве человека и мира базируются на принципе единства микро- и макрокосмоса:

 

1) Философия Древнего Востока

2) Философия Просвещения

3) Философия Нового времени

4) Философия ХХ века

 

1

282

Укажите исторический тип философии, для которого представления о единстве человека и мира базируются на принципе единства микро- и макрокосмоса:

 

1) Философия Античности

2) Философия Просвещения

3) Философия ХХ века

4) Философия Нового времени

 

 

1

283

Основным подходом к проблеме происхождения человека является:

 

1) эволюционный

2) герменевтический

3) феноменологический

4) аналитический

 

1

284

Основным подходом к проблеме происхождения человека является:

 

1) герменевтический

2) креационистский

3) феноменологический

4) аналитический

 

2

285

Предметом философской антропологии является:

1) истина

2) бытие

3) человек

4 )познание

3

286

Выделите фактор, который, по мнению Ф. Энгельса, сыграл решающую роль в антропосоциогенезе:

1) использование огня

2) развитие головного мозга

3) речь

4 )труд

 

4

287

Приоритет социального над биологическим в понимании человека характерен для философии:

1) постмодернизма

2) марксизма

3) позитивизма

4) неотмизма

 

2

288

По мнению голландского философа Й. Хейзинги, человек проявляет свою сущность в:

 

1) игре

2) войне

3) театре

4 )пограничных ситуациях

 

1

289

По мнению мыслителя Ф. Энгельса, человек проявляет свою сущность в:

 

1) игре

2) войне

3) театре

4) истории

 

4

290

Социал-дарвинизм признает, что:

 

1) в обществе действует естественный отбор, как и в пророде

2) социальные проблемы не зависят от природных задатков человеческого рода

3) человек есть и природное, и  социальное существо

 

 

3

291

В структуру человека как живой системы сегодня не включается:

1) психическое

2) социальное

3)техническое

4) идеальное

3

292

По мысли Ж.-П. Сартра, человек – это:

1) сверхчеловек

2) богочеловек

3) человекобог

4) будущее человека

4

293

Неповторимое своеобразие отдельного человека (характер, привычки и т.п.), в противоположность типовым чертам, - это:

1) индивид

2) индивидуальность

3) личность

4) субъект

2

294

В материалистической философии душу человека ассоциируют с:

1) психикой

2) идеальным центром «Я»

3) бессознательным

4) инстинктом

1

295

По мысли М. Бубера, смысл и основание собственного бытия для человека обнаруживается в:

1) саморефлексии

2) самоутверждении

3) сопереживании жизни других существ

4) соучастии в бытии других существ

4

296

В современной семиотике естественный язык рассматривается как:

1) непосредственная деятельность сознания

2) адекватное выражение мысли

3) система естественных и искусственных знаков

4) вторая сигнальная система

3

297

Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:

1) позволяет передавать и распространять информацию

2) способствует совершенствованию профессиональных знаний4

3) является средством общения всех людей между собой

4) служит средством передачи традиций и является важнейшим условием культурной самоидентификации

 

298

С биологической точки зрения, человек принадлежит к классу млекопитающих и отряду:

 

1) приматов

2) дриопитеков

3) гоминидов

4) позвоночных

 

3

299

Согласно современным научным исследованиям предком человека является:

 

1) рамапитек

2) австралопитек

3) дриопитек

4) палеантроп

5) неоантроп

3

300

Укажите, какая из приведенных составляющих философского знания исторически первой обратилась к изучению природы:

 

1) натурфилософская

2) антропологическая

3) социологическая

4) аксиологическая

 

1

301

Укажите традицию, в рамках которой акцентировалось внимание на сотворенной природе мира:

 

1) эволюционизм

2) креационизм

3) структурализм

4) космизм

 

2

302

В основе учения о ноосфере лежит идея:

 

1) равновесия природных систем

2) господства человека над природой

3) коэволюции человека и природы

4) глобализации социальной жизни

 

 

3

303

Укажите компонент материальной культуры:

 

1) средства производства

2) сфера управления

3) наука

4) философия

 

1

304

Укажите компонент материальной культуры:

 

1) сфера управления

2) наука

3) идеология

4) культура труда

 

 

4

305

Укажите компонент материальной культуры:

 

1) технология

2) сфера управления

3) наука

4) искусство

1

306

Укажите компонент духовной культуры:

 

1) музей

2) средства производства

3) культура труда

4) технология

1

307

Укажите компонент духовной культуры:

 

1) средства производства

2) культура труда

3) религия

4) технология

3

308

Укажите компонент духовной культуры:

 

1) средства производства

2) культура труда

3) технология

4) право

4

309

Укажите разновидность культуры, классифицируемую по национальному основанию:

 

1) русская

2) американская

3) славянская

4) африканская

 

1

310

Укажите разновидность культуры, классифицируемую по национальному основанию:

 

1) американская

2) славянская

3) франзуская

4) африканская

5) арабская

 

3

311

Укажите разновидность культуры, классифицируемую по национальному основанию:

 

1) испанская

2) американская

3) славянская

4) африканская

5) восточная

 

1

 

 

312

Укажите разновидность культуры, классифицируемую по региональному основанию:

1) американская

2) франзуская

3) русская

4) итальянская

 

1

313

Укажите разновидность культуры, классифицируемую по региональному основанию:

1) африканская

2) франзуская

3) русская

4) славянская

5) итальянская

4

314

Укажите разновидности культуры, классифицируемые по субъектному основанию:

 

1) индивидуальная

2) анденграунд

3) субкультура

4) массовая культура

5) культура общества

1,5

315

Укажите вид культуры, получившей широкое распространение с середины ХХ века:

 

1) индивидуальная

2) анденграунд

3) субкультура

4) массовая культура

5) культура общества

4

316

Выделите понятие, с помощью которого можно охарактеризовать механизм развития культуры:

 

 

1) традиции

2) элитарная культура

3) субкультура

4) революция

 

1

317

Выделите понятие, с помощью которого можно охарактеризовать механизм развития культуры:

 

 

1) элитарная культура

2) преемственность

3) субкультура

4) революция

 

2

318

Выделите понятие, с помощью которого можно охарактеризовать механизм развития культуры:

 

 

1) элитарная культура

2) субкультура

3) революция

4) новация

 

4

319

Понятие «культура» произошло от латинских слов «colore» и «culture», что означает:

 

1) обработка земли

2) рождение человека

3) воспитание детей

4) ремесло

5) культ

 

1

320

Для деятельностного подхода к анализу явлений характерно понимание культуры как:

 

1) способа сохранения, воспроизводства, развития общества

2) социального института, транслирующего совокупность норм и правил человеческой  деятельности

3) совокупности знаковых программ поведения, деятельности, общения, в которых закреплен социальный опыт

 

1

321

Для аксиологического подхода к анализу явлений характерно понимание культуры как:

 

1) социального института, транслирующего совокупность норм и правил человеческой  деятельности

2) совокупности материальных и духовных ценностей

3) совокупности знаковых программ поведения, деятельности, общения, в которых закреплен социальный опыт

 

2

322

Укажите функцию нереализуемую культурой:

 

1) преобразовательная

2) регулятивная

3) методологическая

4) коммуникативная

 

3

323

Укажите исторический период в развитии европейской философии, в рамках которого понятие культуры было введено в научный оборот:

 

1) Античность

2) эпоха Возрождения

3) эпоха Просвещения

4) конец ХХ века

 

 

3

324

Укажите исторический период в развитии европейской философии, в рамках которого подвергнуто глубокому анализу понятие массовой культуры:

1) Античность

2) эпоха Возрождения

3) эпоха Просвещения

4) конец ХХ века

 

4

325

Укажите философа ХХ века, сделавшего индивидуальное бытие человека объектом философского анализа:

1) Ж.-П. Сартр

2) Л. Витгенштейн

3) К. Поппер

4) Б. Рассел

 

1

326

Укажите направление в философии ХХ века, сделавших индивидуальное бытие человека объектом философского анализа:

1) психоаналитическая традиция

2) постпозитивизм

3) постмодернизм

4) структурализм

 

1

327

Укажите направления в философии ХХ века, сделавших индивидуальное бытие человека объектом философского анализа:

1) постпозитивизм

2) постмодернизм

3) экзистенциализм

4) структурализм

 

3

328

Укажите направления в философии ХХ века, сделавших индивидуальное бытие человека объектом философского анализа:

1) постпозитивизм

2) постмодернизм

3) структурализм

4) персонализм

 

4

329

Укажите тип взаимодействия между личностью и обществом в рамках формационной концепции общественно-исторического развития:

1) право быть избранным

2) свобода совести и вероисповедования

3) личная зависимость

4) автономия личности

 

3

330

Главную роль в формировании человека как социального существа играет:

 

1) общественная необходимость

2) коллектив

3) трудовая деятельность

4) коммуникация

 

3

331

Личность – это то, что:

 

1) формируется в процессе воспитательного воздействия на человека

2) дается человеку от рождения

3) является плодом целенаправленных усилий самого человека

 

1

332

Личность концентрирует в себе:

 

1) духовно-нравственные характеристики человека

2) телесно-биологические характеристики человека

3) универсально-космические характеристики человека

4) поло-возрастные характеристики человека

1

333

С точки зрения Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой:

1) знание

2) необходимость

3) волю

4 )произвол

2

334

Лишение человека свободы, трансформация человеческой деятельности и ее результатов в самостоятельную силу, в философии понимается как:

1) произвол

2) предопределение

3) отчуждение

4) свобода

 

3

335

Ответственность человека за свои поступки возможно только при наличии:

 

1) выбора

2) необходимость

3) вины

4 )морали

 

3

336

Укажите философское направление, представители которого в ХХ веке активно разрабатывали  проблему свободы и ответственности личности:

1) философская антропология

2) герменевтика

3) экзистенциализм

4) постмодернизм

 

3

337

Способность человека действовать в соответствии со своими намерениями называется:

1) автономия

2) свобода

3) необходимость

4) воля

 

2

338

Укажите направление в философии понимающее свободу в диалектическом взаимодействии с необходимостью:

1) волюнтаризм

2) фатализм

3) идеализм

4) марксизм

 

4

339

Какое понимание свободы и путей ее достижения было актуальным в Античности:

 

 

 

1) Свобода – это цель человеческого  существования

2) Свобода возможна только в рамках волеизъявления Бога

3) Свобода – это естественное состояние человека

1

340

Какое понимание свободы и путей ее достижения было актуальным в Средние века:

 

 

1) Свобода – это цель человеческого  существования

2) Свобода возможна только в рамках волеизъявления Бога

3) Свобода – это естественное состояние человека

2

341

Какое понимание свободы и путей ее достижения было актуальным в Новое время:

 

 

1) Свобода – это цель человеческого  существования

2) Свобода возможна только в рамках волеизъявления Бога

3) Свобода – это естественное состояние человека

3

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

342

Выделите критерий, позволяющие отнести проблемы к разряду «глобальных»:

 

1) общечеловеческий характер проблем

2) континентальный характер проблем

3) требующие для решения задействование ресурсов Вселенной

4) нерешаемость

1

343

Общество является предметом исследования такой философской науки, как:

1) культурология

2) социальная философия

3) гносеология

4) политология

2

344

В философии Нового времени основное внимание в рассмотрении развития общества было обращено на:

1) общество как целостную систему

2) человека (так как общество понималось как совокупность отдельных индивидуумов)

3) человека и общество одновременно, так как это две взаимодополняющие стороны общественного процесса

2

345

В марксизме утверждается, что структура общества вытекает из:

1) жизни людей, согласно их речевым актам

2) истолкования смысла социальных действий людей

3) формы материального производства

4) соответствующего общественного договора

3

346

В марксизме процесс развития общества описывается в виде:

1) циклов

2) стрелы

3) спирали

4) маятника

3

347

В христианской философии подробно разработана концепция «конца света». Концепцию о «конце истории» выдвинул:

1) Ф. Бродель

2) П. Сорокин

3) Ф. Фукуяма

4) А. Тойнби

3

348

Выделите критерий, позволяющие отнести проблемы к разряду «глобальных»:

 

1) континентальный характер проблем

2) требующие для решения задействование ресурсов Вселенной

3) нерешаемость

4) объективный характер проблем

4

349

Выделите критерии, позволяющие отнести проблемы к разряду «глобальных»:

 

1) требующие для решения напряжения сил всего человеческого сообщества

2) континентальный характер проблем

3) требующие для решения задействование ресурсов Вселенной

4 )нерешаемость

1

350

Укажите проблему, имеющую долгое время статус «глобальной»:

 

1) ядерная война

2) энергетическая

3) мирное освоение космоса

4) создание мировой цивилизации

5) международный терроризм

1

351

Укажите проблему, имеющую долгое время статус «глобальной»:

 

1) нефтяной кризис

2) создание мировой цивилизации

3 )энергетическая

4 )международный терроризм

5) нехватка питьевой воды

3

352

Укажите проблему, имеющую долгое время статус «глобальной»:

 

1) мирное освоение космоса

2) создание мировой цивилизации

3) алкоголизм

4) международный терроризм

5) нехватка питьевой воды

1

353

Какая из перечисленных проблем не является глобальной проблемой человечества:

1) экологическая

2) климатическая

3) энергетическая

4) демографическая

2

354

Причины глобализации лежат в сфере:

 

1) экономики

2) политики

3) экологии

4) демографии

1

355

Процесс становления единых для всей планеты структур, связей и отношений в различных сферах общественной жизни называется:

1) урбанизация

2) глобализация

3) унификация

4 )вестернизация

 

2

356

Глобализация является чертой:

 

1) индустриального общества

2) традиционного общества

3) постиндустриального общества

4) аграрного общества

3

357

Глобальные проблемы возникают в эпоху:

 

1) индустриального общества

2) постиндустриального общества

3) информационного общества

4) патриархального общества

1

358

Укажите последнюю по времени возникновения глобальную проблему:

1) экология

2) демография

3) ядерная война

4) терроризм

4

 

359

Выделите основную характеристику науки как социокультурного феномена:

 

1) Наука – это система знаний

2) Наука – один из социальных институтов

3) Наука – это совокупность фактов

4) Наука – это метод покорения природы человеком

2

360

Какая из перечисленных мировоззренческих установок принадлежит технократизму?

 

1) превалирование материального над духовным

2) рациональный расчет

3) прагматизм

4) вера в научный прогресс

 

1

361

Укажите, что является объектом научной проблемы?

 

1) неизученные явления и процессы

2) набор решенных задач

3) состояние нашего знания о реальности

4) факты действительности

3

362

Какое из высказываний характерно для сциентизма?

 

1) наука – компас жизни

2) наука – высшая ценность

3) наука – способ контроля природных сил

4) наука – критерий истины

2

363

Какая рекомендация по поводу роли науки в обществе принадлежит иррационализму?

 

 

1) отказ от научного прогресса

2) соединение технических и гуманитарных наук

3) увеличение инвестиций в научный сектор

4) стремление использовать достижение науки во всех областях жизни

1

364